Rodolfo Omar Arellano Aguilar asume cargo como director de la ENCiT de la UNAM

La Escuela Nacional de Ciencias de la Tierra (ENCiT) de la UNAM se prepara para consolidarse como una institución líder en el ámbito científico y académico. El nuevo director de la ENCiT, Rodolfo Omar Arellano Aguilar, asumió su cargo para el periodo 2026-2030 y anunció planes intensos para fortalecer a la comunidad estudiantil y docente.

La ENCiT es la entidad más joven de la UNAM, con apenas ocho años de existencia. A pesar de su juventud, ha logrado generar un gran impacto en el ámbito científico y académico. El secretario general de la UNAM, Javier de la Fuente Hernández, destacó la importancia de consolidar a la ENCiT y reforzar sus estructuras para que pueda seguir creciendo.

Arellano Aguilar enfatizó la necesidad de fortalecer los lazos entre la ENCiT y otras instituciones de la UNAM, como los institutos de Geografía, Geología y Geofísica. Estas entidades tienen una gran participación en comités académicos y comisiones dictaminadoras que trabajan con la ENCiT, lo que sugiere un trabajo colaborativo ya establecido.

El nuevo director invitó a quienes integran la Escuela a colaborar para seguir construyendo a la ENCiT como una institución de formación multidisciplinaria, crítica y humanista. Arellano Aguilar también destacó la importancia de crear espacios de convivencia que permitan a los estudiantes y profesores interactuar y trabajar juntos.

La administración central de la UNAM ha ofrecido su apoyo para ayudar a la ENCiT en sus planes de consolidación. El secretario general, Javier de la Fuente Hernández, destacó la importancia de contar con el apoyo institucional para llevar a cabo estas tareas y crear un proyecto sólido que refleje la identidad de la Escuela.

En su trayectoria académica y profesional, Rodolfo Omar Arellano Aguilar ha demostrado una sólida formación en Biología, obteniendo su grado de doctor en Ciencias Biológicas por la UNAM en 2008.

Además de sus estudios, Arellano Aguilar ha desarrollado un trabajo interdisciplinario a través de Estancias Posdoctorales en instituciones como el Instituto de Investigaciones Biomédicas y el Centro de Ciencias de la Complejidad de la UNAM, entre 2009 y 2013.

Su incorporación a la Facultad de Ciencias en 2014 marcó un punto importante en su carrera, y posteriormente se trasladó a la ENCiT en 2023. Al año siguiente, realizó una estancia sabática de investigación en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad de Santiago de Compostela en España.

Actualmente, Arellano Aguilar desempeña el cargo de profesor de carrera B a tiempo completo y ha participado en actividades académico-administrativas como coordinador de la licenciatura en Ciencias de la Tierra en la Facultad de Ciencias entre 2019 y 2022.

Arellano Aguilar tiene una amplia experiencia en el ámbito académico, con 23 años de antigüedad docente en la UNAM. Ha impartido cursos en diversas áreas, incluyendo Biología, Ciencias de la Tierra y el Posgrado de Ciencias de la Sostenibilidad. Su currículum incluye asignaturas como Contaminación Ambiental y Política y Normatividad de Sistemas Terráqueos.

Su participación en actividades académicas va más allá de la docencia. Ha ofrecido cursos de actualización a través del Programa de Apoyo de Superación Docente de Bachillerato y el Programa de la Red de Educación Continua de la UNAM. Además, ha dirigido tesis de licenciatura, maestría y doctorado, y ha formado parte de comités tutoriales en posgrado.

En investigación, Arellano Aguilar ha participado en proyectos financiados por la UNAM y organismos internacionales como Secihti (Conahcyt-Pronace) y el Global Challenges Research Fund (GCRF-UKRI). Esto le ha permitido publicar artículos de investigación, capítulos de libro y coordinar una obra. También ha redactado informes técnicos y artículos de opinión.

Su experiencia en la UNAM lo coloca en un buen lugar para hacer contribuciones significativas a la institución. Con su trayectoria académica y profesional, es probable que continúe siendo un miembro valioso de la comunidad universitaria.