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title: "La autonomía de la UNAM se adapta a los cambios históricos"
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language: es
publisher: "Información Center"
section: "Ciencia"
published: 2026-10-19T05:34:19.000Z
updated: 2026-10-19T09:12:43.271Z
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# La autonomía de la UNAM se adapta a los cambios históricos

La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) ha tenido que adaptarse a los cambios históricos para mantener su autonomía, según Hugo Casanova Cardiel y Mary Frances Rodríguez Van Gort.

La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) es un ejemplo de cómo la autonomía no es una condición fija o inmutable. Según Hugo Casanova Cardiel, coordinador de Reforma Institucional y Prospectiva Universitaria (CRIPU), la UNAM ha tenido que adaptarse a los cambios históricos para cumplir con sus funciones fundamentales.

La autonomía de la institución no es algo que se haya definido una sola vez. Por el contrario, es un concepto en constante evolución, influenciado por las circunstancias políticas y sociales del momento. Esta idea queda patente al analizar la historia de la UNAM, que ha tenido que negociar con fuerzas externas para mantener su autonomía.

Hugo Casanova Cardiel subrayó que la autonomía es un atributo complejo e histórico que se encuentra condicionado por los intercambios entre la institución y el entorno en el que opera. Esto implica que no existe una fórmula única o inmutable para garantizar la autonomía de una universidad.

En el marco de las celebraciones por los 475 años de la Universidad de México, se están llevando a cabo debates sobre la naturaleza y significado de la autonomía universitaria. La UNAM ha tenido que adaptarse a los cambios históricos para mantener su autonomía, algo que ha resultado crucial para cumplir con sus funciones fundamentales.

La participación de expertos en estas mesas de discusión está resaltando la importancia del compromiso social como base de la autonomía universitaria. Según Mary Frances Rodríguez Van Gort, directora de la Facultad de Filosofía y Letras, la autonomía es un concepto que trasciende meras definiciones institucionales.

La autonomía de una universidad es un concepto complejo que va más allá de simples definiciones institucionales. Se expresa en la libertad de cátedra y de investigación, pero también en la libre discusión de las ideas y en la pluralidad de perspectivas.

La historia de la UNAM muestra que la autonomía ha tenido que adaptarse a circunstancias y desafíos diferentes a lo largo del tiempo. Ha sido defendida frente a situaciones políticas y sociales adversas, y ha encontrado nuevas formas de expresión en sus leyes, en sus órganos colegiados y en su vida académica.

Una universidad autónoma no está aislada del entorno, sino que debe relacionarse con él desde la independencia de su pensamiento y la responsabilidad de sus decisiones. Esto significa que el conocimiento generado en la institución debe ser uno de los principales aportes a la sociedad.

Dionisio Meade, presidente de Fundación UNAM, enfatizó la importancia de concienciar sobre la necesidad de recursos suficientes para el desarrollo universitario. Sin ellos, incluso las mejores intenciones quedan cortas en su alcance y visión de las instituciones de educación superior.

La autonomía universitaria es un concepto complejo que requiere una reflexión constante, ya que las instituciones educativas deben adaptarse a las necesidades de la sociedad en constante evolución.

La Universidad Nacional debe repensar su estructura y funcionamiento diariamente para responder a la diversidad de conocimientos y saberes que se producen en sus sitios de investigación. La autonomía es un aspecto crucial para lograr este objetivo, ya que permite a las universidades tomar decisiones autónomas y desarrollar programas innovadores.

Gloria Villegas Moreno, académica del Colegio de Historia de la FFyL, recuerda algunos momentos importantes en la historia de la Universidad Nacional. Por ejemplo, cuando Justo Sierra envió a Ezequiel A. Chávez para realizar estudios en el extranjero antes de crear la universidad y redactar su Ley Constitutiva.

La creación de la Universidad de México se llevó a cabo en un contexto de aumento del poder real y disminución de los poderes autónomos, según Armando Pavón Romero, investigador del IISUE.

La creación de la Universidad de México se llevó a cabo en un contexto donde las concesiones otorgadas a conquistadores y primeros colonos habían favorecido el surgimiento de poderes alternativos en la Nueva España.

Estas concesiones permitieron que grupos como conquistadores y religiosos desarrollaran proyectos de sociedad en los que cada uno se consideraba el más adecuado para gobernar a la población indígena, lo que contribuyó a una compleja estructura de poder en la región.

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Source: [Gaceta UNAM](https://www.gaceta.unam.mx/la-autonomia-no-es-monolitica-o-intemporal/)  
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