--- title: "Daño causado por inundaciones en Escuela Secundaria General número 2 Alfonso Arroyo Flores" url: https://informacion.center/dano-causado-por-inundaciones-en-escuela-secundaria-general-numero/ language: es publisher: "Información Center" section: "México" published: 2026-10-11T09:02:00.000Z updated: 2026-10-11T12:55:31.941Z id: ddc3b96a-ee33-4fb6-ac16-416a21647417 source: "El Universal Estados https://www.eluniversal.com.mx/estados/piden-a-las-autoridades-que-los-volteen-a-ver/" attribution: "Link to https://informacion.center/dano-causado-por-inundaciones-en-escuela-secundaria-general-numero/ and name Información Center when you quote or summarize this story." --- # Daño causado por inundaciones en Escuela Secundaria General número 2 Alfonso Arroyo Flores Los maestros y padres de familia de la Escuela Secundaria General número 2 Alfonso Arroyo Flores han estado pidiendo a las autoridades que visiten la institución desde hace un año debido al daño causado por las inundaciones del 10 de octubre de 2025. Maestros y padres de familia de la Escuela Secundaria General número 2 Alfonso Arroyo Flores han estado pidiendo a las autoridades que los visiten desde hace un año. El motivo es el daño causado por las inundaciones del 10 de octubre de 2025 en Poza Rica, que dejaron su plantel severamente afectado. La fuerza del río Cazones resultó devastadora: al menos 21 automóviles fueron arrastrados dentro de la institución, derribando bardas perimetrales y golpeando paredes de los salones. Además, el agua y el lodo causaron daños en las instalaciones eléctricas, laboratorios, equipo de cómputo, mobiliario, archiveros, escritorios, oficinas administrativas y papelería. Leticia Herrera Sánchez, directora del plantel ubicado en la colonia Magisterio, recuerda que el daño fue tan grande que "únicamente nos quedamos con el edificio". Para ella, la escuela es una pérdida total. La institución se encuentra a unos metros del arroyo Sal si puedes, que conecta con el Cazones. A pesar de las afectaciones registradas, los maestros y padres de familia aseguran no haber recibido el apoyo gubernamental necesario para terminar de levantar la secundaria. La banda de guerra y orquesta de música se quedaron sin instrumentos, ya que decenas de ellos quedaron inservibles por el agua y el lodo. A un año de la tragedia en la secundaria, profesores y padres de familia siguen batallando para que el espacio sea digno y seguro para los más de 600 alumnos matriculados. El personal y los maestros se han visto obligados a pintar el plantel y reutilizar algunos materiales debido a la falta de respuestas efectivas por parte de las autoridades. Aunque el seguro institucional proporcionó algunos suministros, como bancas, ventiladores y equipo de proyección, no abarcó los daños masivos sufridos por la escuela. Entre los elementos entregados por el seguro se encuentran 691 bancas, 21 ventiladores de techo, tres bocinas, cuatro proyectores, ocho climatizadores y dos computadoras. Sin embargo, estos suministros no han sido suficientes para reparar la instalación eléctrica, que sigue en condiciones peligrosas. La escuela enfrenta graves problemas debido a la negligencia de las autoridades locales y la compañía aseguradora contratada por ellas. El transformador principal se inundó con lodo y no se realizaron pruebas para evaluar su estado, lo que ha provocado cortocircuitos en las aulas y oficinas administrativas. La secundaria número 2 Alfonso Arroyo Flores sigue funcionando en condiciones precarias debido a la inundación que sufrió recientemente. A pesar de las dificultades, los docentes y personal administrativo han estado trabajando para mantener la normalidad en el centro educativo. Entre las medidas adoptadas se encuentran la limpieza de escritorios de madera que quedaron afectados por el agua, los cuales se lavaron con el apoyo de los padres de familia y ahora se están reutilizando. Esta acción es ejemplo de la disposición para seguir adelante a pesar del daño causado. La docente que habla sobre la situación destaca que el gobierno de Veracruz ha asignado recursos económicos para escuelas afectadas por la inundación, pero considera que estos se entregaron principalmente a planteles con menos daños. Por ejemplo, menciona que algunas escuelas recibieron apoyo rápido y materiales como escritorios y computadoras. La profesora reiteró el llamado al gobierno federal y estatal para que revisen la situación de su centro educativo y proporcionen los apoyos necesarios para seguir funcionando. La escuela ha logrado levantarse gracias al apoyo de los padres de familia y el personal docente, quienes han contribuido con dinero para mobiliario, equipo de cómputo y material didáctico. Sin embargo, la instalación eléctrica en una parte de la escuela se encuentra en muy malas condiciones, lo que impide que haya luz en algunas áreas. Como resultado, los profesores trabajan sin ventilación en un entorno poco óptimo, especialmente considerando el calor actual. La falta de electricidad también afecta a las actividades en talleres y laboratorios, donde los alumnos están limitados a la parte teórica de sus materias. La falta de electricidad en la Escuela Secundaria General número 2 Alfonso Arroyo Flores ha tenido un impacto significativo en la vida escolar de sus alumnos. Los estudiantes están limitados a realizar actividades teóricas, ya que los talleres y laboratorios no funcionan con la falta de energía eléctrica. La situación ha llevado a una disminución en la matrícula del plantel, ya que muchos padres de familia han decidido sacar a sus hijos de la escuela debido a las condiciones inseguras. La directora Leticia Herrera Sánchez menciona que se están ofreciendo turnos de clases diferentes para intentar minimizar el impacto. La pérdida de actividades prácticas y la limitación en los horarios de clase son solo algunas de las consecuencias de la falta de electricidad en la escuela. --- Source: [El Universal Estados](https://www.eluniversal.com.mx/estados/piden-a-las-autoridades-que-los-volteen-a-ver/) Published by Información Center: https://informacion.center/dano-causado-por-inundaciones-en-escuela-secundaria-general-numero/